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在研课题
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5陶行知“三力”思想下小学语文链接式拓展教学的实践研究
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学习资料
在研课题
1促进小学生综合学习的活动支架构建研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
2推动学习效能提升的理趣课堂实践研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
3基于真实情境的教学大任务差异化设计与实践研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
4图式理论视域下提升学生言语品质的阅读实践活动
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
5陶行知“三力”思想下小学语文链接式拓展教学的实践研究
研究方案
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研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
6“双减”政策背景下小学英语分层作业设计研究
研究方案
学习资料
研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
7推动学习效能提升的科学课堂实践研究
研究方案
学习资料
研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
8社校协同构建“4+x”“小主人”服务模式研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
9农村小学语文“线上+线下”融合式阅读的实践研究
研究方案
学习资料
研讨活动
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研究成果
成果鉴定
10高年段ADHD学生语文主动学习的家校社协同支持机制策略研究
研究方案
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研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
11基于结构化思维的小学英语跨学科主题学习设计与实施研究
研究方案
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研究成果
成果鉴定
12社会组织协同下“4+x”“小主人”自主管理模式的构建研究
研究方案
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研究成果
成果鉴定
13陶行知“三力”思想下小学语文链接式拓展教学的实践研究
研究方案
学习资料
研讨活动
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研究成果
成果鉴定
14指向核心素养的小学美术实践性学习的研究
研究方案
学习资料
研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
15单元整体视域下小学高年级英语阶梯作业设计研究
研究方案
学习资料
研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
16基于数智技术培养低年段学生几何直观能力的策略研究
研究方案
学习资料
研讨活动
学期汇报
研究成果
成果鉴定
2025-05-29
2025年5月理论学习(二):《陶行知生活教育理论下的小学语文综合性学习实施策略》
2025-05-29
2025年5月理论学习(一):《让语文学习成为学生自觉行为》
2025-04-28
2025年4月理论学习(二):《陶行知创作教育思想下的小学语文创新教学策略研究》
2025-04-28
2025年4月理论学习(一):《基于陶行知“创造教育”的小学语文综合性学习例谈》
2025-03-21
2025年3月理论学习(二):《浅谈小学语文综合学习下的学生自主性的培养》
2025-03-21
2025年3月理论学习(一):《浅谈培养小学生在语文课堂上自主学习的能力》
2025-02-28
2025年2月理论学习(二):《陶行知教育学的再生创造:儿童生活力教育》
2025-02-28
2025年2月理论学习(一):《基于陶行知核心生活力的学科时实践新探》
2024-12-29
2024年12月理论学习(二):《单元整合教学视域下小学语文跨学科作业设计实践》
2024-12-29
2024年12月理论学习(一):《“生活教育”理念下小学语文阅读教学实践探索》
2024-11-29
2024年11月理论学习(二):《教师如何培养学生自主学习的能力》
2024-11-29
2024年11月理论学习(一):《立足单元要素,提升习作素养》
2024-10-29
2024年10月理论学习(二):《教师如何培养学生自主学习的能力》
2024-10-29
2024年10月理论学习(一):《基于陶行知“自动力”思想, 寻求学生“自主发展”路径》
2024-09-29
2024年9月理论学习(二):《学习生活中的语文,在生活中学语文》
共44条
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