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在研课题
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1促进小学生综合学习的活动支架构建研究
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在研课题
1促进小学生综合学习的活动支架构建研究
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2推动学习效能提升的理趣课堂实践研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
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4图式理论视域下提升学生言语品质的阅读实践活动
研究方案
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研讨活动
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研究成果
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5陶行知“三力”思想下小学语文链接式拓展教学的实践研究
研究方案
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研究成果
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6“双减”政策背景下小学英语分层作业设计研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
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7指向语言运用的小学名著阅读任务群的设计与实施的研究
研究方案
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研究成果
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8社校协同构建“4+x”“小主人”服务模式研究
研究方案
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9农村小学语文“线上+线下”融合式阅读的实践研究
研究方案
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研究成果
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10“双减”背景下小学英语校本作业设计研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
11基于结构化思维的小学英语跨学科主题学习设计与实施研究
研究方案
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研讨活动
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研究成果
成果鉴定
12社会组织协同下“4+x”“小主人”自主管理模式的构建研究
研究方案
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13陶行知“三力”思想下小学语文链接式拓展教学的实践研究
研究方案
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14指向核心素养的小学美术实践性学习的研究
研究方案
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15单元整体视域下小学高年级英语阶梯作业设计研究
研究方案
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研究成果
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2024-03-11
2024年3月份理论学习(二):运用学习支架开展跨学科项目化学习的实践及思考
2024-03-11
2024年3月份理论学习(一):聚焦核心素养凸显美育功能
2024-01-12
2024年1月份理论学习(二):搭建支架 让理解性教学真正发生
2024-01-08
2024年1月份理论学习(一):从系统方法的视角看支架式教学的实践
2023-12-12
2023年12月份理论学习(二):探究式教学的“扶”、“放”之度与层次性——由一则小学数学教学案例引发的思考
2023-12-11
2023年12月份理论学习(一):教学支架的含义、类型、设计及其在教学中的应用
2023-11-16
2023年11月份理论学习(二):综合学习设计模型的构建与应用
2023-11-15
2023年11月份理论学习(一):综合学习:内涵、特点与实施
2023-10-26
2023年10月份理论学习(二):支架式教学模式在数学应用中的探究
2023-10-19
2023年10月份理论学习(一):再探学习支架
2023-09-25
2023年9月份理论学习(二):基于学习支架的学习活动设计与实践
2023-09-20
2023年9月份理论学习(一):一种提升学生问题解决能力的问题支架应用框架
2023-05-31
2023年5月理论学习(二):STEM+教育中学习支架设计研究
2023-05-31
2023年5月理论学习(一):“有效性失败”:深度学习的支架
2023-04-24
2023年4月理论学习(二):创设任务情境,提供活动支架
共31条
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