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校本科研

2024年5月核心成员例会

信息来源: 发布日期:2024-05-31

2024523日上午,太仓市经贸小学美术课题组于美术教室举行了课题研究活动。此次活动紧扣《指向核心素养的小学美术实践性学习指导方案》的制定工作,并辅以相关文献理论的深入研讨。

活动以严谨、科学的态度,对小学美术实践性学习进行了全面而细致的剖析。课题组成员们围绕如何有效提升学生的美术核心素养,展开了富有成效的探讨,旨在制定出更具针对性与实用性的学习指导方案。

在文献理论学习环节,课题组成员们认真研读、深入分析了相关领域的经典著作和前沿研究成果,为制定学习指导方案提供了坚实的理论支撑。通过理论与实践的有机结合,课题组成员们对核心素养的内涵和要求有了更为深刻的认识,为接下来的方案制定工作奠定了坚实的基础。

此次活动的成功举办,不仅有助于推动太仓市经贸小学美术教育的发展,更对提升小学生的美术素养和创新能力具有重要意义。通过制定科学的实践性学习指导方案,将有效促进小学美术教学活动的规范化、系统化,为培养具备创新精神和实践能力的新一代青少年提供有力保障。