江苏省教育科学“十四五”规划课题活动新闻报道
《基于结构化思维的小学英语跨学科主题学习设计与实施研究》
为扎实推进省“十四五”规划课题研究，梳理上一阶段的研究成果，明确下阶段课题研究方向，4月16日下午，课题主持人沈聪聪老师带领课题核心组团队来到太仓市明德高中，参加太仓市第四期名师俱乐部（英语学科）第五次研修活动。
沈聪聪老师就主持的江苏省“十四五”规划课题进行了专题汇报，华东师范大学教授、博士生导师，《中小学英语教学与研究》杂志主编郭宝仙围绕研究背景、核心概念、研究目标、研究内容等方面给予了精准指导，一是要进一步斟酌核心概念的界定，对“结构化思维”“跨学科主题学习”的界定再优化；二是研究背景与所要解决的问题两部分内容要相互呼应，表述要精准；三是进一步优化实施模型，使其更好地呈现主题特点。
通过此次培训，课题组进一步明晰了课题研究的方向，为下阶段课题活动的有效开展提供了有力保障。
