2025年5月29日下午，《图式理论视域下提升学生言语品质的阅读实践探究》课题核心组成员参加了在经贸小学底楼会议室举行的苏州市“十四五”教育科学规划课题集束结题鉴定活动。太仓市教师发展中心倪夙敏老师，以及归庄小学、城厢一小和太仓特教的课题组核心成员共同参与了本次活动。
会议中，陈薇主任聚焦《图式理论视域下提升学生言语品质的阅读实践活动》，介绍了在图式理论指导下开展阅读实践活动的具体做法和取得的成效。随后教师发展中心倪老师对课题进行了深入的分析与评价，不仅对课题研究的稳步行进及价值与成果进行了充分肯定，同时也对研究过程中存在的不足，提出了宝贵意见和建议。
课题探索之路，道阻且长；唯有深耕细作，方能破局出新，课题集束结题鉴定活动虽为本课题研究画上了阶段性的句号，也给我们后续的继续研究厘清了方向，让课题研究向更纵深处扎根，逐渐绽放思维探索之花。
