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回归教育原点 唤醒生命自觉——记太仓市经贸小学教育集团2024年寒假通识课程研训活动

信息来源: 发布日期:2024-01-29

2024125日,太仓市经贸小学邀请了专家伟强教授来校做专题讲座本次活动,经贸小学全体老师全程参与,集团校部分老师来现场聆听,其余教师线上学习



何伟强,现任浙江外国语学院党委教师工作部部长、人事处处长,教授、博士、硕导,浙江省中青年学科带头人,德国帕绍大学访问学者。曾任浙江外国语学院教师培训学院副院长、浙江省中小学教师培训中心与教育行政干部培训中心主任助理、教育学院院长等职。主要从事基础教育治理、教育福利政策等方面的研究。主持国家级和省部级科研项目5项、教改项目1项,参与国家级和省部级科研项目、教改项目7项。在《比较教育研究》《教育发展研究》等刊物上发表学术论文30余篇,出版《英国教育战略研究》等专著3部。



本次讲座的主题是:教育的现实窘境与教师的生命自觉。讲座在何伟强教授的“幸福三问”中拉开序幕,何教授就“您觉得自己幸福吗?您觉得怎样才能获得幸福?您觉得怎样才能帮助学生获得幸福”三个问题开场,直击老师们的内心,现场,老师们积极回应何教授的问题,现场互动生动自然,又引发无限思考。



接着,何伟强教授从德国学生的发问和学生画作出发,引发老师们对当今中国的国际形象的思考。继而向大家阐述了“剧场效应”下教育众生相,例如,教师职业倦怠。何教授说,什么是“忙”?“忙”就是心死,这是很悲哀的,作为教师,我们一定要看到自己的内心,只有抓住身与心,才能抓住教育的根本。提醒老师们要从教育的本源出发,从一名优秀的学科人转变成最好的教育人。何教授还以小鸡出壳为例,深动地讲解了教师专业持续成长的重要条件,即清醒的生命自觉和适度的外力支持。



随后,何教授围绕“自觉觉人”,提醒老师们要关注自己的精神世界,从4个“learning”出发,关注学生的过去、现在和未来。何教授强调,做教育不能仅仅关注海平面以上的冰山一角,而是应该去探索教育未知的领域。“萤火虫”揭示了他心中教育的最高境界:点亮自己,温暖他人;自觉觉人,觉人自觉。而老师们认真聆听,及时记录,不由得啧啧赞叹。



教育是一次筑梦旅行,也是一场心灵的对话。有的人在旅行中一味前行,忽略了沿途的风景;有的人不知路在何方,茫然不知所措。那就一起沉下心来直面教育的窘境,回归教育原点,唤醒生命自觉