关于举行小学数学优秀校本教研案例展评活动的通知

各小学：

为促进小学数学校本教研水平的整体发展，探索新时代、新课程背景下校本教研文化的新样态，决定举行小学数学优秀校本教研案例展评活动，现将有关事项通知如下。

一、展评形式、内容

1.案例展示形式。以校为单位，采用“主持人汇报+团队现场教研”的方式进行。每个学校案例展示的总时长为30分钟。其中“主持人汇报”时间为5-10分钟，主要介绍学校新时代、新课程背景下校本教研模式的实践探索，包括研究的主题、经验做法和取得的成效等；“团队现场教研”环节20-25分钟，各校以团队的形式（各校根据学校实际情况确定团队人数），结合典型的案例，展示一场真实的校本教研过程，对主持人汇报的内容进行可视化展示。

2.案例展示内容。学校可根据本校数学校本教研的特色和亮点确定展评主题和内容，具体标题自行拟定。

二、展评标准

1.选题内容精准合理，切实从新时代、新课程背景下，学校教研面临的新问题，精准诊断原因，积极寻求解决办法，教研效果良好。

2.教研氛围浓厚，团队表现力强，组员具备较强的研究能力，阐述观点有理有据，注重合作、思辨，体现团队意识。

3.在汇报和展示中体现校本教研的特色和亮点，形成相对完善和成熟的校本教研的流程和模式，有一定的研究成果。

三、组织方式

1.初赛：各校以备课组或教研组为团队，也可以遴选教师重组团队，按照此次评比活动的相关要求校内自行组织展评。

2.复赛：各校根据初赛中各教研团队的表现情况，择优推选1个优秀教研团队进行校本教研录像参加市级复赛，填写小学数学优秀校本教研案例展评复赛申报表（见附件）。

校本教研录像视频要求：图像稳定，色彩正常；声音清晰，声画同步；单机拍摄的镜头要稳定，多机拍摄的镜头要衔接自然；视频要有片头片尾，片头显示教研标题、团队成员、学校全称等信息，片尾显示谢谢观看；主要内容和环节有字幕提示或说明；录像视频格式为mp4，时间为30分钟，分辨率不小于1280×720，大小不超过700MB。

报送材料：u盘1个（外壳标注xxx小学数学校本教研，内含录像视频和复赛申报表），装在学校信封中封口，信封面上注明太仓市杨惠娟老师收，并于6月30日前提交太仓市教师发展中心门卫处。

                                    太仓市教师发展中心

                                      2023年5月6日