为推动“双减”工作真正落地，提升课堂教学质量，减轻学生课业负担，聚焦学生学习品质培养，在经贸小学教导处的组织下，各条线行政人员和骨干教师对五年级开展题为“专项督导明方向，自主学习提品质”的教学督导工作。

深入课堂，把脉常态：本次五年级督导共听课23节（包括主题晨会7节）。课堂上，教师们根据学科特点，结合学情着力培养学生学科核心素养，提升学生学习品质，展现了“活力课堂”下校本“理趣课堂”的灵动与精彩。

常规检查，夯实双减：督导行政和骨干教师分工查看了各科教师的“六认真”，进一步关注教师备课、上课、作业批改、评价过程以及学生辅导等各方面的情况。还对各班晨会、学生学习、行为习惯等进行了督查，全方位、多角度了解五年级师生的精神面貌。

观摩教研，合作共赢：此次督导教导处观摩了语文、数学、英语和信息科学组的半日研修活动。组内教师能紧扣主题，结合理论谈见解，在交流互动中思维碰撞，促进教师业务水平不断提升。

总结反馈，砥砺奋进：6月5日中午，五年级全体教师和督导相关行政集中底楼会议室开展了督导反馈会议。督导反馈由王银菊教导主持，教导处、德育处分管行政从课堂观察、学生常规、班级综合情况、五年级教师团队特点等方面进行了细致、全面的反馈。五年级组全体教师要立足课堂主阵地，关注学生学习行为、学习态度、学习能力等方面的培养，充分挖掘学生的学习潜力，为学生终生学习与可持续发展奠基！

教学督导工作虽结束，但我们将以此为契机，规范教学常规管理，努力追求有深度、有广度、有厚度、有温度的高效课堂，让“双减”落到实处，使学校教育教学工作再上新台阶！