龙腾贺新春，欢喜迎新年。为有效落实“双减”政策，激发学生英语学习的兴趣，更好地引领学生探索世界，体味中华文化，提升国际理解力，经贸小学英语组根据不同年龄阶段学生的学情特征，设计了丰富多彩的英语寒假作业超市，让同学们在生活与实践中留下成长的足迹，感受英语的魅力与乐趣。

让我们一起来欣赏一下吧！

三年级

Puppet show我会做

瞧，三年级学生们自制的木偶秀来了！它们惟妙惟肖，同学们用所学英语赋予木偶生命，为我们呈现一场场精彩的表演。他们乐在其中，也享受着创作的过程。

绘本故事我来讲

听，三年级同学们个个语言流利、声情并茂，将英文绘本故事讲得绘声绘色，展示了他们自信大方的风采和良好的英语素质。他们在故事中学习英语、体验英语、享受英语，增强了学习英语的兴趣。

主题贺卡我来绘

伴着浓浓的新年气氛，三年级的同学们用一张张纸，一支支笔，为我们展现了以“Happy New Year”为主题的奇思妙想的创意贺卡，他们用英语写上最诚挚的祝福，将英语学习和手工制作巧妙结合。相信他们定能带着新年的美好愿望与憧憬，享受英语，用英语去探索更广阔的世界。

四年级

绘本趣配音

寒假期间，四年级同学组织了英语趣配音活动，同学们可以通过完成自己喜爱的、情节相对简单的英语歌谣、英语歌曲与视频片段配音，更好地感受英语的魅力和趣味，通过配音的有趣形式，听地道英语发音，感受英语氛围，走进异国文化，激活点亮学生们的学习兴趣，不断内化，逐渐形成英语自然的输入和输出。同学们对配音片段中人物情绪、情景氛围的准确把握和对人物语言的模仿都达到了惟妙惟肖的境界，体验了一段奇妙的英语体验之旅。

脱口秀

寒假期间，四年级的同学利用书上学过的句型介绍自己的家庭布置。在视频里，同学们表达流畅、语音语调精准，能围绕情景加以丰富的肢体语言和到位的表情，介绍家里的各个房间。

主题画创作

龙年之际，同学们将主题与实践融合，设计龙年吉祥物。每位同学根据自身的特长画出各具特色的吉祥龙，并进行六句话的英文描述，四年级的同学从图形的勾勒到文字的书写，每一步都尽显了学生们认真细心但又充满童趣的一面。