一、2024年11月5日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第十周教研活动。专题学习《体育教学跨学科主题学习》，围绕 跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。体育与健康课程应融合多门课程, 充分发挥育人功能，促进学生全面发展。体育与健康课程的跨学科主题学习部分主要立足于核心素养，结合课程的目标体系，设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容。教师可以参照本标准提供的跨学科主题学习活动和案例进行创造性设计。

二、2024年11月12日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第十一周教研活动。围绕《武术操：旭日东升》基本功培训与研讨。

三、2024年11月26日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第十三周教研活动。专题学习《体质测试成绩汇总与上报研讨》，围绕体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。