金秋十月，秋风送爽，三年级数学组的教研活动也在这个收获的季节里如火如荼地进行着。在这个月里，我们围绕口算整十数整百数除以一位数、长方形和正方形的认识以及克与千克等主题，开展了一系列丰富多彩的教研活动，旨在提升教学质量，促进教师专业成长。

10月初，我们组内的谭老师为大家带来了一节精彩的口算整十、整百数除以一位数的公开课。谭老师通过生动的情境导入，引导学生们理解算理，掌握算法。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，展现出了良好的口算能力和数学思维。课后，我们进行了深入的评课交流，大家纷纷表示，这节公开课不仅让学生们受益匪浅，也让教师们在教学方法和技巧上有了新的收获。

在中旬的教研活动中，我们重点讨论了长方形和正方形的认识。通过集体备课和磨课，我们设计了一系列有趣的教学活动，如动手操作、游戏互动等，旨在帮助学生们直观感受长方形和正方形的特征，理解它们的周长和面积计算方法。同时，我们还就如何在教学过程中培养学生的空间观念和几何直觉进行了深入探讨，为今后的教学提供了有益的参考。

月末，我们围绕克与千克这一主题展开了研讨。为了让学生们更好地理解和掌握质量单位的概念，我们设计了多种实践活动，如称重比赛、制作天平模型等。通过这些活动，学生们不仅学会了使用天平测量物体的质量，还深刻理解了克与千克之间的换算关系。此外，我们还就如何在日常生活中引导学生们关注质量单位的应用进行了交流，鼓励教师们将数学知识与现实生活相结合，提高学生的学习兴趣和实践能力。

回顾十月的教研活动，我们深感收获满满。通过集体备课、公开课观摩、评课交流等多种形式，我们不仅在教学方法和技巧上有了新的提升，还在教学理念上有了更深刻的认识。未来，我们将继续秉承“以学生为中心，以质量为根本”的教学理念，不断探索和实践，为培养更多具有数学素养和创新能力的优秀学生而努力。