10月份的一数组忙碌又有收获。本学期开始，我们使用的新教材，对于每个教师都是一种挑战。为了落实新课程方案和课标要求，推动新课程、新教材的教学实践，为了更好的理解新教材，解读新教材，10月24日我们组俞露老师代表一年级组老师参加了苏州市的“新课标 新教材 新实践”专题研讨活动，10月28日一年级组全体教师又去了镇洋小学参加太仓市小学数学“活力课堂”低段公示课暨一年级教学研讨活动。通过活动，我们更加明确了新教材的编排意图，有利于我们促进课堂研究的扎实推进和有效深入。

10月中旬陶莺和任春柳老师执教了10月份的汇报课《得数是9的加法》。全教研组老师参加了听课活动。经过前期教研组的研磨，2位教师通过学生在体育课这个情景中，让学生初步认识得数是6的加法的意义。通过一个多月课堂的实践与摸索，对学生课堂听讲习惯的指导初见成效，他们也能使用孩子喜欢的方法进行教学，以此来培养学生学习的兴趣，但在新教材的把握，各版块内容的时间安排，和培养学生的表达能力方面还需要有一个学习的过程。在接下来的时间里，我们也将对年轻教师给予更多的关注和帮助，让他们在自己的课堂中能够更加得心应手。

在下个月中，我们教研组将继续加强备课组的建设，对新教材继续研磨，让课堂教学更有效地开展。