2024年10月15日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第七周教研活动。专题学习《关注十大要素，上出体育好课》，围绕十大要素层层递进，循序渐进，对体育教师提出了科学的、系统的要求。

一、关注教材。二、关注学生。三、关注教法。四、关注示范。五、关注讲解。六、关注特色（艺术）。七、关注时间。八、关注反馈。九、关注创断。十、关注效果。

2024年10月22日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第八周教研活动。专题学习《好课标准研讨：“学、练、赛、评”一体化视角下课堂教学的关键点》，努力构建“学、练、赛、评”一体化的课堂教学关键在于每节课让学生进行多种形式的学练，每堂课组织各类不同难度的游戏或比赛，让学生学到的知识真正落到实处，只有充分认清“学、练、赛、评”各自的内在含义及关键点，才能实现体育课堂“学、练、赛、评”的一体化。

2024年10月29日，体育组集中体育馆会议室进行经贸小学2024-2025学年第一学期第九周教研活动。由燕山小学顾建华执教《水平一：滚翻与游戏》，以及专题讲座《跨学科主题学习与思考》。