褪去夏日炎炎的热烈，温凉静美、秋意正浓的十月正是收获的季节，这满心欢喜的喜悦来自大地的恩惠与劳动者的辛勤劳作。三年级语文组老师们的收获就像这金秋十月沉甸甸的丰收景象一样。

十月上旬，组内四位教师参加了校评优课，三年级语文教师围绕《读不完的大书》这课展开教学。四位青年老师赛前备课充分，反复打磨，力求让课堂精炼。比赛过程中，精神饱满，教态自如，注重整体设计，对语文课标精神准确把握，利用任务驱动学习活动，借助活动支架，发展学生思维，充分体现了以学生为主体的课堂教学理念。课后，评委精心评析，他们对青年老师的成长和课堂中的精彩表现给予了充分的肯定，同时对存在的问题与有待改进的方面提出了中肯的意见和建议。接着，组内教师共同探讨如何上好这课。青年教师们收获会更多，也为今后教学实践增添更多精彩。

十月中旬，周雅婷老师执教《金色的草地》一课。作为苏州市教育科学“十四五”规划课题“图式理论视域下提升学生言语品质的阅读实践探究”课题研究课参与学校的课题评优课。通过三张图式，让学生感受语言的精简之美、变化之美、条理之美和多样之美。将课题与课堂有机融合。组内老师以“促进学生言语品质提升的图式建构实践研究”来观察，课后进行研讨。另外，彭海淳和胡月老师执教了《在牛肚子里旅行》一课作为汇报课，课堂准备充分。

十月下旬，三语组围绕期中复习策略展开研讨。教师们围绕期中考试复习要点，对教材进行了深入的梳理和整合。通过集体智慧的碰撞，不仅明确了复习的重点和难点，还设计了一系列针对性强、形式多样的复习练习题，以帮助学生巩固所学知识，提高应试能力。

展望未来，我们三年级语文教研组将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。用知识的光芒照亮学生的成长之路。