人间芳菲四月天，正是花开好时节。春日融融，三年级语文组教师教研浓浓。本月，我们围绕“大单元作业设计”“教学质量”开展了多次的教研活动。

四月初，三年级语文教研组针对“清明”主题的“思政四个一”开展了交流与讨论。首先聚焦古诗《清明》进行教学板块的设计，将“思政”融入语文教学，关注中华传统共同节日。接着，基于教学板块，设计学习单，并由陈佳文老师执教录像课《清明》，最后撰写思政案例。组内教师集思广益，齐心协力完成任务。在月初，我们还针对学期期中进行复习策略的研讨，结合我们的“时间紧”的教学实际情况，制定比较科学合理的复习计划与策略。

四月，“学”与“思”齐飞。组内教师进行了两次太仓市“活力课堂”的线上学习，仔细聆听，认真笔记与反思；积极参加学校承办的苏州市教研活动。组内5位老师前往程开甲小学、张家港暨阳实验小学听课学习。教研组组织老师们一起阅读学习《燃荻》77期，交流阅读心得。同时，教研活动关注“大单元”利用教研活动进行第三、四单元的教学设计、学习单的研讨交流，保洁、徐贝贝老师分别执教汇报课《蜜蜂》。

四月下旬，我们组将重点放在大单元作业设计的上。结合太仓市作业设计案例的比赛，我们组进行了部编版三年级下册第七、第八单元的作业设计研讨与实施。分别从作业设计及意图、单元作业整合、作业呈现方式、作业评价四个方面展开讨论与研磨。通过合理的分工，结合三年级学生的学情与实际情况，将作业创新设计、作业反馈分析等一一落实，最终教研组教师合力圆满完成了两个单元的作业设计案例。

最美四月天，聚力话教研。在研讨与反思中前行，成与败，得与失，都是教研路上最美的“四月天”。