本月科学组的研修活动主题围绕课堂教学研讨活动进行，收获颇丰。

12月中旬江苏省五育融合视域下科学教育发展研讨会在太仓举办，我校科学组的陈骏老师执教了展示课——《推动社会发展的印刷术》。陈老师的课以奥运开幕式上恢弘的活字印刷节目拉开序幕，同学们穿梭于文字承载的千年文明演进历史，体验手抄与活字印刷的不同效率，讨论技术对社会发展巨大的推动力量，并进一步感悟创新的重要意义。从目标引领、活动探究、小组合作、任务驱动等方面尽显陈老师扎实的教学素养、灵动的课堂教学艺术。

12月上旬，太仓市小学生学习品质提升专项之指向科学思维能力提升的课堂实践研讨活动在沙一小举行，我们科学组的刘郑辰老师执教《空气有质量吗》一课。刘老师将称量空气的质量活动贯穿在预测、实验、论证的一系列活动中。使学生掌握用称量的方式来测量空气的质量，建构空气有质量的概念，激发学生进一步研究空气的兴趣和愿望。

12月科学组的科技方面的活动也一茬接一茬的进行。第三十届江苏省青少年科技模型大赛——苏州市选拔赛，师生在周末参加了苏州学府实验小学的纸模比赛和苏州高新区长江小学比赛。月初的太仓市小学生科学素养提升之实验技能竞赛活动，师生利用空余时间，积极辅导。第七届苏州市青少年——小小生命科学家培养计划，我校三个学生入围第三四轮，比赛一轮一轮，道阻且长，行则将至。