秋风习习，在10月10日，五语组开展了10月第一次教研活动，我们集中五11班，聆听了陈薇老师执教的教研课《鸟的天堂》。课后，组内教师进行了细致地研磨。陈薇老师的《鸟的天堂》一课，聚焦思辨性阅读。教学设计精巧，重点突出。通过组织学生读读悟悟的方法，感悟榕树的静态美、鸟儿的动态美，体会作者前后两次去“鸟的天堂”的不同特点，并能够通过指导朗读，让学生用用不同的语气和节奏读出文字所蕴含的情感。10月，我们进行了两次五年级省测模拟练习，一起分析了练习的情况，提出了改进措施。

第八周的教研活动，我们立足理趣课堂，聚焦语文园地三的教学，进行研讨。本次备课组活动，围绕《语文园地三》。采用自主、合作探究的教学法进行教学设计，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设了一个和谐、安全的情境，希望学生在自主的空间里，自由奔放地想象、思维和学习，设计有梯度性在实施开放式教学的过程中，注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化，培养学会主动探索，敢于实践，善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。

第九周周一，我们进行了五年级阳光监测活动。周二，开展了组内大单元推进的任务单研讨活动。10月26日，朱丽亚老师开展了汇报课《示儿》，10月27日，结合太仓市第六期中青年骨干教师高级研修班（小学语文学科）10月集中研修活动，开展经贸小学教育集团语文工作坊、青蓝工程团队研修活动“聚焦任务驱动，躬耕理趣课堂”专题研讨活动，老师们收获满满。组内老师积极组织学生参与《七彩语文》、《少儿文学》等征文活动，认真负责地帮助孩子复习四年级重难点知识，迎接省测。

10月接近尾声，我们五语组将携手努力，共同进步！