太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周一下午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
一数 |
参与太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动 |
海棠花红(底楼) |
闻燕 |
二数 |
太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示研讨活动 |
美术教室1(五楼) |
彭恽 |
三数 |
参与太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动 |
图书馆 |
徐一 |
四数 |
参与太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动 |
报告厅 |
王玲玲 |
五数 |
参与太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示研讨活动 |
底楼会议室 |
叶慧 |
六数 |
参与太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动 |
未来教室 |
须燕 |
太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周二上午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
体育 |
校本课程方案制订系列——大单元、组合单元的制订 |
海棠花红(底楼) |
邓利峰 |
信息科技 |
新课标下如何对于教材进行重构 |
计算机教室1(四楼) |
朱雅萍 |
太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周二下午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
一语 |
新课程理念下的低年级拼音单元教学研讨 |
报告厅 |
陈夏怡 |
二语 |
图式理论视域下学生言语品质阅读实践探究理论学习 |
未来教室 |
周雅婷 |
三语 |
基于大单元意识,三年级起步作文研讨 |
海棠花红 |
顾丹 |
四语 |
“生活力”思想下语文综合学习的研究 |
图书馆 |
王维一 |
五语 |
聚焦生本理念课堂 探究生本习作教学——以第二单元习作《漫画老师》为例 |
创客教室(五楼) |
俞琳兰 |
六语 |
徐惠萍、沈羽琳老师公开课暨单元视角下学习单研制探究活动 |
美术教室1(五楼) |
秦玲 |
太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周三上午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
科学 |
科学课作业优化设计的研讨 |
科学教室1(板房) |
张明珍 |
太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周四上午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
音乐 |
王淑婷老师汇报课《火车开了》聚焦新课标教学目标的设定 |
音乐教室3板房 |
张洁 |
美术 |
校本课程——立体绘本方案研讨 |
美术教室1(五楼) |
耿梦华 |
太仓市经贸小学半日研修活动安排表(周四下午) |
教研组 |
活动主题 |
地点 |
教研组长 |
三英 |
太仓市集体备课活动 |
海棠花红(底楼) |
周洁 |
四英 |
太仓市集体备课活动 |
图书馆 |
张雨 |
五英 |
太仓市集体备课活动 |
未来教室 |
王道静 |
六英 |
太仓市集体备课活动 |
创客教室(五楼) |
吴佳颖 |
道德与法治 |
1.德法活力课堂活动反馈;2.组织好备课组研修活动(新课标学习)。 |
报告厅 |
张曦 |