五月风光无限好，教研活动绽芬芳。5月4，三英组全体老师又齐聚海棠花红，开展本学期最后一次区域线上集体备课活动。活动由朱棣文小学的赵红兰老师带领的教师团队和科教新城实验小学闵雯老师带领的教师团队分别分享了3BUnit 7 On the farm和3BUnit8 We are twins的教学设计。两位带头人老师都能从单元大观念出发，对单元内容，课标解读还有单元目标三个方面跟老师们进行了交流。两个团队内的老师以单元子主题为引领分享了单课时的教学设计。

老师们都能基于单元整体设计教学，通过挖掘教材，整合课程资源等方式，激活了学生已有的知识技能，让学生在运用已有的语言积累和生活经验完成新的学习任务。注重培养学生看、听、说的技能。设置问题引导学生自主探究，发展学生的综合素养。研无涯，学无尽，本次的线上教研使老师们对单元大观念的主题设计有了更深的了解，相信老师们在今后的备课中也能聚焦单元大观念，提升教学设计能力，让教师们的教学质量更好，学生的学习效率更高。

5月8日，冯筱教导执教了3B Unit 6 What time is it?冯老师的课堂扎实系统，环节清晰合理，师生互动融洽。冯老师以新的课程理念为指导，从单元大观念出发，充分考虑学生的年龄特点，创设了Kate作为主线，串联教学各个板块。通过Listen and draw, Ask and answer, Think and say等多样的学习活动，让学生能够在轻松愉快的气氛中感受英语语言，体验英语语音，使用英语交流，培养学生语言交际能力，达到学以致用的目的。同时冯老师还适时地拓展了时区，让学生了解了中国与英国之间的时差，让学生了解了中西方的差异。

5月30日，蔡雪琴老师执教了3BUnit8 We are twins(Fun time and cartoon time). 老师以歌曲My family导入，激发学生的学习兴趣。然后再以新朋友Nick为主线，通过Nick与朋友Ann和Sam 的对话来设计安排Fun time 和Cartoon time 的学习。整堂课教学过程设计精妙合理，情境创设恰当，课堂氛围融洽，学生参与积极，教学效果好。

通过本月的集体备课研磨以及两位老师教师的上课研讨，组内的老师对于单元大观念教学又了进一步的了解，相信老师们定会在今后的教学中不断提升自身的教学理念与水平，切实提升课堂实效。