春风花木动，草长黄莺飞，研探新课标，乐学又思行。四月，二年级数学组教研活动继续如期开展。

第9周，二数组进行了培养量感，发展空间观念——“分米和毫米”教学研讨。量感与我们的生活息息相关，它有助于培养学生终身受用的估测能力，发展数学思维，增进应用意识。进过研讨，我组认为，在单元的教学中，量感培养路径清晰、具体、易操作，具体体现在以下三个方面：一、重视深度体验，稳固具身经验；二、重视关系理解，形成结构网络；三、重视估测活动，发展高阶思维。

第10周，组内青年教师开展了汇报课。薛梦迪老师执教《口算两位数加两位数》，薛老师精心设计教学环节和课件，在课堂中落实学生运算能力的发展，课后，组内教师也提出了中肯的意见和建议。

本月，二数组继续参加了太仓市线上集体备课，主持老师分析了关于《两、三位数的加法和减法》这一单元的教材编排和课标要求，分享了典型课例，使我们受益良多。

四月收尾，教研的步伐却不会停止。我们组将继续扎实开展好教研活动，提高教学质量、促进教师专业发展。