2023年4月18日, 苏州市小学英语朱晓芳名师工作室成员相约太仓市经贸小学参加4月集中研修活动。本次活动以基于主题情境下的小学英语“生动课堂”研讨为主题，以提升教育教学水平为目标，旨在进一步促进教师专业发展。来自名师工作室的五位老师为大家呈现了四节精彩纷呈的课堂及一场高屋建瓴的讲座，工作室成员全程参与观摩学习。

充分准备 精研细磨

太仓市经贸小学高度重视此次活动，在校长室的关心和教导处的统筹下，积极开展前期准备工作。教导处组织拟定好筹备方案，及时召开筹备会议，细致入微地布置相关工作，各条线协作保障现场教学和线上直播有序开展。

展示课前，在工作室领衔人朱晓芳校长的指导下，四位展示课老师在单元主题引领下开展课堂研磨，在教学内容上自主创编绘本资源，突破常规、大胆尝试，对6B Unit 6 An interesting country这一单元四课时课内外融合教学进行认真、细致的统整设计和研磨。

精彩课堂 魅力纷呈

本次研修活动围绕译林版小学英语6B Unit 6 An interesting country，展开单元统整教学及课内外绘本融合教学研讨。

第一课时：苏州工业园区星洲小学 张军老师

张老师执教的是故事板块，整堂课以An interesting country为主题，深度融合绘本内容，从Animals，Sport，Cities，Sports几个方面展开，活动层层递进，帮助学生在富有趣味的语言活动中深入理解绘本内容，教师鼓励学生用自己的语言介绍澳大利亚，突出学生的课堂主体地位，促进学生语言输出能力的提升。

第二课时：苏州市平江实验学校 黄晴雨老师

黄老师执教的是语法和Fun time板块，课堂聚焦We’ll...安排课堂活动，设计条理清晰，情景运用巧妙精炼，从教材出发，融入绘本，再从绘本回到教材。黄老师通过提问、比较、思考等多样化的活动，引导学生在阅读中思考，在思考中辨析，在情境中运用，有效提升学生的思维品质。

第三课时：苏州市枫桥中心小学 左娜老师

左老师执教的是卡通板块，将教材与绘本深度融合，情境主线Billy’s notes贯穿整堂课。通过丰富的活动将英语学习从课堂引入生活，通过了解做饭准备、配方、步骤等，在活动中学习英语、使用英语，内化语言，迁移运用所学，真正做到学科育人。

第四课时：太仓市经贸小学 沈聪聪老师

沈老师执教的是语音和文化板块，整节课学生情绪高涨，兴趣浓厚。沈老师注重创设主题情境，通过文化之旅带领学生深入学习语篇，用视频呈现各个国家文化特色，引导学生在真实的情境中进行语言的表达和运用，丰富课堂内容，巧妙地将语言与文化有机整合，进一步拓展了学生的思维品质和文化意识。

专家讲座 启思启行

高晶老师开设了《大观念统领视域下的小学英语单元融合阅读教学实践》的主题讲座。高老师用丰富的理论为我们阐述了何为英语学科大观念、为何选择大观念下的单元整体教学、如何基于大观念进行单元整体教学设计，用丰富的案例、课例介绍了小学英语自主阅读指导的方法。高老师强调我们要坚持以主题为引领，将主题探究贯穿于阅读始终，不断激发学生阅读兴趣，凸显学科的育人价值。

沙龙研讨 导师赋能

听课活动后，四位执教老师简要阐述了自己的教学设计思路，与听课老师一同回顾了课堂精彩瞬间。评课老师们分别对这四节课进行了精彩的评课，他们从不同视角进行剖析，指出亮点，并根据细节提出了自己的看法和建议。

导师朱特对四节课给予了高度的肯定。她提出英语教学要对标教材、学生和时代这三个维度，鼓励老师们要不断顺应时代发展，聚焦生动课堂，凸显单元整体，关注课内外教材的融合点，深度思考、创编融合课外阅读，提升学生的核心素养。朱特激励每位学员做有意义、有价值、有愿景的教育，实现师生共同生长。

追逐名师，靠近名师，成为名师。本次名师工作室活动真正做到了名师示范引领工作，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。参会教师以本次活动为契机，在活动中不忘初心，不断碰撞教学火花，赋能学生成长，凝聚育人智慧，共同书写教育的奋进之笔！