3月春意浓，二年级数学组教研活动也如火如荼开展。

第5周，二数组进行了寒假读书心得交流，大家利用假期学习了《新版课程标准解析与教学指导·小学数学》一书，对于新课标又有了进一步的理解和感悟。随后，组内基于苏州市质量监测学科报告进行主题研讨，通过学习，我们明晰学生数学能力、素养的薄弱点。接着，组内教师进行如何提升二年级数学教学质量、提升学生数学能力进行课内外策略探究。组内教师老师们结合教学实践，针对二年级数学教学薄弱环节，纷纷献计献策。今后，我们要在教学中深度落实数学核心素养的要求，在教学和命题时聚焦数学核心素养，发挥数学育人作用。

第6周，组内青年教师参加了校“新星杯”数学评优课，大家从新课标视角设计教学，教师们的课堂精彩纷呈，形式多样，气氛轻松愉悦，学生们从做中学，提升了学习品质。

第7周，组内进行了《燃荻》学习，对大单元教学又有了深入的认识。我们必须立足单元整体视角，通过“单元教学”，实现对散点化、碎片化、孤立化的“课时教学”的超越，打开学生数学思维生长的新空间，形成数学教学的高格局、大气象。

第8周，组内青年教师开展了汇报课。周赢老师执教《分米和厘米》，薛梦迪老师执教《口算两位数乘一位数》，两位老师能站稳课堂，进步喜人，在课堂中落实学习核心素养的发展，组内教师也提出了中肯的意见和建议。

本月，二数组参加了太仓市线上集体备课，主持老师分析了相关内容的教材编排和课标要求，分享了典型课例，使我们受益良多。