9月课题新闻
2023年9月20日，本课题组举行了2023年度第二学期第一次主题研讨。本次研讨继续围绕校社协同育人模式探索和实践研究展开。
课题组成员们首先一起学习了《与驻校社工合力 落实新时代德育工作》和《“家校社”协同育人模式的探索与实践》两篇理论研究。明确了校社协同育人机制所存在的问题和解决方案、确定新时代学校德育工作面临的挑战，以及与驻校社工合作的有效方法和成效。
接着，课题组的成员们根据实际情况商讨了符合本校实际情况驻校社工与学校协同育人的模式。商讨出本校驻校社工可以实施品格教育活动，提供心理支持和辅导，提供社会实践活动以及联合家庭和学校这四项育人模式。
教育是社会进步的关键，学校不仅仅是知识的传授场所，更是学生成长成才的摇篮。社工作为社会工作领域的专业人士，进入校园与学校共同育人，有助于学生品格的全面提升。
