6月28日，课题组全体成员员开展了一次课题研讨。本次课题研讨至关重要，课题研究已经临近尾声，各子课题组长正紧锣密鼓地开展课程资料的搜集，梳理重要信息进一步助推校本课程的开发。
陈老师带着大家回顾了三年来的课题研究，对校本课程、方案等做了一个梳理。首先，我们开发出了《逆境体验之家长学校校本课程》，助推学生幸福力的提升。通过专家系列培训和专项学习、骨干教师合力编纂，目前完成一到六年级通识课程各两节，专题课程四节，共计撰写6万余字。其次，形成了《生命畅想育人方案》，从课程的性质与定位、学情分析、课程理念、课程目标、课程内容等方面切入，形成规范的校本课程育人方案。第三，我们梳理了幸福成长的评价机制，《敏行娃娃成长手册》汇编成册，成长手册融合了各年级学生所要养成的好习惯，供各班每月开展自评、互评。每月德育处从年级组删选10个习惯养成最优的学生，评为校级十佳成长之星，将学生的相关资料在成长墙上进行展示。
本次活动为下学期课题顺利结题做准备。课题组成员将进一步开展结题报告的撰写，为课题研究画上圆满的句号做准备。
