教师队伍发展是学校发展的基石，教师是学生心理健康的建设者和领航者。为了进一步提高教师心理健康辅导技能，提升教师的自我情绪管理能力。2023年11月29日，太仓市经贸小学开展教师心理健康培训活动。本次活动邀请到了苏州市职业大学、苏州市中小学心理危机预防与干预专家组组长张翔副教授来校指导。
一、班主任、心理健康教师：班级个案分析
张翔教授为班主任、心理健康教师做学生心理健康典型个案分析，从心理学的角度分析了个案中学生所表现出状态的成因：何为有意义的人？何为有意义的空间？如何激发孩子的学习内驱力？教师要以研究的意识，针对不同的孩子，提出不同的要求，同时也需不断提升自身教学能力、管理能力、德育能力。每一个孩子都是含苞待放的花朵，有的开得早一些，有的开得晚一些，我们要用心的呵护，和家长一起静静等待花开，陪伴他们健康成长。
二、德育导师心理培训：自我情绪管理
张翔教授为全体德育导师作《情绪，心理健康的线索与抓手》主题讲座。张教授提出，每个人都是有情绪的人，教师其实是一个情绪工作者。张教授用清晰明了的模型展示了情绪从哪儿来，提出了管理压力、家庭压力、同伴压力等多种压力或焦虑因素，阐述了语言反应、行动反应、生理反应这三种表达情绪的方式。张教授建议全体教师能够正确看待情绪，学会调节心理。
润心助成长，护航向未来，教育是一场生命的修行。本次培训进一步提高教师对学生心理问题的关注度和识别能力，帮助教师掌握了调节心理状态的有效方法。愿所有老师们怀阳光心态，做幸福教师，引领学生向阳而行。
