敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，再过两天就是五一国际劳动节了。也许现在提到“五一”，很多同学能联想到的会是诸如“放假”、“旅游”之类的字眼。那么关于“劳动节”是什么可能很少有同学知道了。“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那就错了，它包含体力劳动和脑力劳动。它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文。如司马迁多年努力编成了《史记》；李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如前不久神州十八号的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
那作为小学生的我们，该怎样来纪念“五一”国际劳动节呢？首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己整理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一度电。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是工人还是农民，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！
我们是劳动者，更是未来世界的主人，让我们用心感受世界，用行动迎接“五一”节的到来吧！
今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家！
