本学期，学校体卫艺工作以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实五育并举，认真落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》以及“双减”等文件精神，以《江苏省学生体质健康促进条例》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，夯实学校体卫艺常规工作，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，打造学校品牌特色，为学生幸福成长奠基。
一、体育工作
1.落实阳光体育活动
为高质量开展学校体育活动，丰富校园体育活动，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，营造“让每个孩子都动起来”的运动氛围，开学初，学校结合实际情况，制定阳光体育大课间方案，明确各年级的活动时间、路线以及项目。学校体育组结合国家体质标准，设计大课间有氧运动组合，不断丰富大课间活动内容。为确保大课间活动有序有质的开展，自新的大课间方案实施起，学校德育处每日进行蹲点检查，从各班级准备排队、进场路线、队伍情况到参与程度等各方面进行评比，激励每一个经贸娃都能动起来，每周检查结果挂钩班级期末考核。
2.开展多彩体育活动
根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，让学生能够在运动中感受快乐，培养学生终身体育的意识。本学期，学校开展了丰富多彩地体育活动。9月开展大课间入场评比活动；10月开展律动绳趣“大比武”；11月开展六年级军事训练活动；12月开展开展民俗节系列活动；1月开展校冬季三项运动会。体育活动覆盖全体学生，切实提高学生运动技能与身体素质，保证每一位学生掌握至少2项运动技能。
3.提升体育竞技水平
学校坚持普及与提高并重，聚焦“教会、勤练、常赛”，全面提升学校体育工作水平。本学期，学校开设十多个体育兴趣社团，如跆拳道、乒乓、足球等，为学生搭建学习平台，培养学生学习体育的兴趣，并且定期在社团中挑选优秀学员进入学校训练队。
开学初，学校召开体育组会议，商定校体育训练队计划与安排，组建比赛梯队，确定科学、有效的训练方案，建立考核机制。每项训练均由专人负责，同时聘请校外专业教练进校为足球、武术校队成员提供专业指导。学校搭建平台，鼓励队员参加各级给类体育比赛，本学期共有65名队员在省市级各项体育竞赛中获奖，其中谢瑾辰同学获得全国高尔夫赛冠军，突破苏州地区青少年高尔夫成绩的最高纪录。
4.加强体育特色项目建设
学校是江苏省、苏州市体育传统项目（田径）、太仓市“武术进校园”特色项目实验基地学校、高尔夫市队项目单位。学校在原有的基础上，继续扎实推品牌各项工作，推进体教融合，不断推进我市素质教育的实施以及业余训练工作的扩大，让每一个经贸娃拥有强健的体魄，拼搏的毅力，团结协作的精神，培养他们的自信心、集体荣誉感等。学校利用早晨训练时间、体育课、大课间、社团等时间让每一名经贸娃参与到田径、武术、高尔夫运动中，并且从中选优，加入到学校特色项目训练队中。本学期，学校获苏州市体育传统项目（田径）称号；获太仓市田径比赛团体第一名；太仓市武术实验基地考核二等奖；获太仓市学生节律动绳趣团体一等奖等。
二、卫生工作
1.推进近视防控预防工作
学校深入贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，着力推动学校近视防控工作的高质量开展。9月，学校开展以注重行为干预，融入日常生活为主题的近视防控宣传教育月系列活动，通过主题班会、宣讲、编撰儿歌、眼保健操大赛等活动，帮助学生提高爱眼护眼的意识。学校进一步加强和推进五项管理，科学分配使用电子产品教学时长，健全作业管理机制，保障学生每天睡眠时间以及户外活动。学校召开近视防控宣传主题的教职工会议、班主任培训、健康委员培训等，让每一名教职工关注学生的视力。学校成立领导小组，明确和细化负责人和岗位职责。12月，学校完成对全体学生的视力筛查，并按时向国家平台与省平台上报。
2.加强校园卫生宣传活动
学校将充分利用卫生宣传阵地板报、微信官网、小精灵电视台加强卫生知识的宣传，切实提高学生健康知识普及率和知晓率。开展传染病卫生专题讲座，加强对传染病预防措施的宣传。每月发布传染病预防小贴士；下发近视防控宣传书；开展卫生健康主题系列晨会、班会；每周进行校园班级卫生及包干区的检查，及时反馈。
3.重视校园心理建设
学校重视学生心理发展，积极开展“润心”行动。开学初，学校对全体学生开展两轮心理筛查，并根据红黄蓝三色对应进行分类管理，特殊学生一人一档，由心理老师负责。学校定期开展丰富的心理活动，如讲座、团辅、培训、实践等，切实提高师生的心理能力，养成积极的心理状态。学校按照规定，每日开放阳光小屋，由专职心理教师以及驻校社工每日蹲点值班，为需要的师生、家长提供帮助，为他们排忧解难。9月，学校开展关注心理健康，护航学生成长心理讲座、心理开学第一课、体校学生心理团辅活动、心理委员培训。10月，开展学生节系列活动、开展“激活心灵弹性 阳光润心成长”抗逆力专题教育活动。11月，开展秋游实践活动、慈善系列活动。12月开展“聚心赋能 育见美好”教师心理培训、家长心理讲座、心理节系列活动等。1月，三位教师参加苏州市心理上岗资格证培训顺利结业，学校资助案例获太仓市二等奖。
三、艺术方面
1.积极开展艺术校园活动
学校艺术教育工作以《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为指导，以艺术课堂、艺术校本课程开发为抓手，积极开展艺术活动，全面提升学生的艺术素养，推进学校美育工作。学校开展每周一歌，各班级每日于晨会课前5分钟放声歌唱；加强艺术阵地建设，学校将学生优秀作品、照片等布置展示在校园各处，提升学校艺术氛围；学校积极开展班级红歌大合唱活动，用歌声传递正能量；在本学期的校园民俗节中，组织学生进行艺术考级活动项目有科普剧、书法、绘画等，覆盖率达100％。开展戏曲进校园活动及梦想舞台系列活动，组织学生参观南园菊展、太仓市民族管弦乐音乐会，开展街舞社团展示等。同时，充分发挥学科美育功能，加强美育与体育、德育、智育的融合，引导学生感受品德美、社会美、科学美、健康美等。
2.加强艺术社团建设
本学期，学校继续开设十多项美育社团，包括手工类、绘画类、歌唱类、舞蹈类等多种，其中保留了昆曲、江南丝竹等非遗项目，做好民族文化的传承及推广，让更多的学生了解当地文化。此外，学校合唱、舞蹈、民乐及绘画社团优化课程，建立梯队，为下一届艺术项目比赛做好准备。同时学校搭建平台，积极鼓励学生参加各级给类艺术比赛，本学期共有50多名学生在各级各类艺术比赛中获奖。其中10名同学入围省“友城绘”比赛；2名同学获太仓市学生节创意广告项目一等奖；1名学生获苏州市艺术节绘画一等奖。
在今后的工作中，学校将继续发挥体艺特色，全面推进体卫艺工作，关注学生身心健康发展，共同营造健康、文明、美丽的经贸校园。
