作者 |
论文题目 |
时间 |
竞赛或刊物主办单位 |
刊号或竞赛项目 |
获奖情况 |
冯筱 |
浅谈新课标理念下小学英语单元作业设计的路径——以译林版小学英语5B Unit 7 Chinese festivals为例 |
2023.06.30 |
太仓市教师发展中心 |
2023年4月20日举办的太仓市义务教育2022年版学科课程标准学习与研究论文和案例评比 |
二等奖 |
黄子怡 |
支架式教学在中小学英语衔接教学中的重要性初探——以绘本Thank you及译林英语3A Unit 6 Colours为例 |
2023.06.30 |
太仓市教师发展中心 |
2023年4月20日举办的太仓市义务教育2022年版学科课程标准学习与研究论文和案例评比 |
二等奖 |
王鹏飞 |
基于新课标教学理念的课堂情境教学的研究——以小学低年段<跳跃:双起双落>教学为例 |
2023.06.30 |
太仓市教师发展中心 |
2023年4月20日举办的太仓市义务教育2022年版学科课程标准学习与研究论文和案例评比 |
二等奖 |
王烟蒙 |
指向幸福力提升的社工进校园新型服务方式的策略研究 |
2023.06.30 |
太仓市教师发展中心 |
2023年4月20日举办的太仓市义务教育2022年版学科课程标准学习与研究论文和案例评比 |
二等奖 |
