冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间。12月，一年级语文教研组积极开展了多项教研活动，致力于研讨一年级语文教学方法，为孩子们的语文学习之路奠定坚实基础。

本月初，教研活动聚焦于“趣味识字教学法研讨”。教师们深知识字是一年级语文教学的重点，纷纷分享自己在课堂上激发孩子识字兴趣的妙招。有的老师提出利用儿歌识字，将生字编入朗朗上口的儿歌中，让孩子们在欢快的诵读中记住字形；有的老师强调通过游戏识字，如“识字卡片翻翻乐”“汉字猜猜猜”等游戏，使孩子们在玩乐中与汉字交朋友。通过这次研讨，教师们集思广益，丰富了识字教学的方法与策略。

中旬，教研组围绕“单元集体备课”展开深入交流，为接下来的教学指明方向。五年内青年教师们积极开展汇报课的上课、听课活动。徐贝贝执教《对韵歌》一课，感受对对子的语言文字魅力；张逸菁执教《小小的船》一课，学会想象儿歌所描绘的美丽星空；殳怡琴执教《小小的船》一课，教会学生各种识字记字的方法；马怡萍执教《小小的船》一课，通过朗读指导，感受月儿的美丽；徐勤洁执教《比尾巴》一课，了解到不同动物的尾巴各有特点，真是有趣极了。

下旬，为迎接即将到来的古诗考级活动，组内教师认真做好了古诗考级的前期准备，带领孩子们反复诵读推荐的经典课内外古诗，并在孩子的理解水平基础上进行了一定的讲解。在此次研讨中，组内教师也积极就古诗考级的形式展开讨论，提出更好地参与竞赛的建议。

本月的教研活动，一年级语文教研组始终坚持以学生为中心，不断探索适合一年级孩子的语文教学方法。通过趣味识字教学研讨、集体备课等活动，为孩子们的语文学习开启了一扇明亮的窗户，也为今后的语文教学积累了宝贵的经验。相信在教研组教师们的共同努力下，一年级孩子们定能在语文的海洋里畅游，收获知识与成长。