11月，六数组在校教导处的领导下积极开展系列教研活动，涵盖了集体备课、理论学习、听课评课等多个方面。

第十一周组里开展了期中练习反馈，在交流了年级整体情况后，大家根据教学中的实际情况，提出了各自的改进措施。

1.后进生还是要注重家校合力，不要让家长产生放弃的念头，抓基础，树信心。

2.重视每天计算的反馈，可以采用多种形式了解学生的掌握情况。

3.注重“说题”训练，避免学生“一知半解”。

4.平时注意讲练结合，温故知新，避免集中复习。

我们还听了张建东老师执教的公开课《音乐中的数学奥秘》。

第十二周先集中反馈了第六单元教学中的各种情况，老教师提出了自己的一些建议和意见。宗骞老师带着大家一起对本单元的教学内容进行一个整理的梳理，分析学生的知识基础和知识点之间的联系，明确教学的重点和难点，然后再开展每课时的设计。分数实际问题是教学难点，通过研讨教学设计，明确教学方向，提升教学效率。。

第十三周，在教导处的组织下，大家一起学习了观看专家报告《数量关系：理解、重构于教学建议》。报告中候正海老师讲述了对数量关系的理解，以及教材室如何根据课标的要求重构数量关系这样的主题内容，并提出了相应的教学建议。

11月，我们教与研携手，学与思并肩，我们坚信在大家的共同努力下，六年级数学的教学质量定能迈上新台阶。