金秋十月，二年级数学教研组全体教师，针对教材的第三、四单元展开了深入而细致的研讨活动，旨在进一步提升教学质量，为学生们带来更优质的数学学习体验。

10月中旬，二数组教师利用教研组活动，首先对第三单元的教学重点和难点进行了梳理。该单元主要涉及到一些较为基础但至关重要的数学概念和运算，乘法口诀的进一步深化理解与应用等。老师们通过对教材内容的仔细分析，结合以往的教学经验，总结出了学生在学习过程中可能遇到的困惑点，老师们积极讨论，提出了多种教学策略。

我组，周赢老师执教了汇报课《认识厘米》，周老师从学生熟悉的生活场景入手，让孩子感受到长度测量的必要性，通过观察、笔画、测量等活动，充分感知1厘米的实际长度，环节清晰，练习设计有层次、有针对性，满足不同层次学生的学习需求。

宋瑞娜老师执教了汇报课《认识平均分（3）》，老师在课堂中带领孩子们在探索平均分的方法过程中，教师设计了多个活动，学生在动手操作分圆片过程中，体会平均分的不同方法，对比、分析突出重点，培养了学生的思维能力。

10月下旬，二年级数学组全体教师围绕表内除法（一）展开了一场深入且富有成效的教研活动。通过对教材的详细分析，更加明确了教学的重点和难点，经验丰富的教师分享了课堂教学实践经验。同时，针对教学中遇到的问题展开了热烈的讨论，经过深入探讨，教师们达成共识，认为通过更多的实物演示、图形表征等方式，帮助学生从直观上理解除法的意义。

此月的教研活动不仅为二年级数学教师们提供了一个学习交流的平台，也为后续的教学质量指明了方向。