10月，全组老师进行了《核心素养培育视角下提升教师命题素养的循证研究》的燃荻理论学习助力教师素养提升。让教师在核心素养的框架下，更好地提升命题能力。为美术教育的质量提升提供了坚实的理论支撑和实践指引。

本月陈钰老师的教研课《调皮多变的点》，课堂上陈老师以独特的教学方式，引导学生深入探索“点”这个看似简单却充满变化的美术元素。通过观察生活中的点滴细节以及欣赏艺术作品中“点”的巧妙运用，学生们的兴趣被充分激发，创造力也得到了极大的调动。杨心宇老师的汇报课《请进》“请进”这一富有深意的主题，引导学生从独特的视角进行思考和创作，展现出了丰富的情感世界和广阔的想象力。樊亦敏老师汇报课《百变团花》，课上介绍团花历史渊源，示范折叠、绘画与剪纸。学生热情创作，作品多样。为美术教学添彩，助力传统文化传承。