时间过得飞快，又到了6月，一年级数学教研组的老师们在做好期末复习工作的同时，不忘继续加强相关的理论学习。组织学习了《燃荻》78期，组内成员一起重点学习了主题：

“问题解决学习”，为课堂教学指明了方向。

6月初，我组周红老师执教教研课《我们认识的数》。周老师的课堂主线清晰、思维严谨，在她的引导下学生一起在数的世界里遨游，积累了一定的数感。    

为了让课堂教学更有深度，课后我们教研组老师围坐研课，对周老师的上课流程，语言设计，习题处理等环节进行了充分的商讨并提出了宝贵的建议。此外，我组青年老师宋瑞娜也进行了课堂展示，在此过程中不断寻找自我教学的突破口，不断完善自己，不断提升课堂实效。

6月上旬，我组展开了期末复习课教学的专项研讨，认真学习了复习课的教学模式，组员们纷纷认为期末复习应注重题组归类练习、针对薄弱环节强化练习、注重培优补差。每位老师还结合自身的教学，谈及了本次期末总复习的设想，以及实施中存在的问题，如何去提高学生的学业质量等问题。

本月是这个学期最后一个月的教研活动，老师们在回顾与总结中深刻体会教研的重要性，以及集体教研带给自己的收获，相信我们一数组的教学质量也会随之提升。