雨霁风光，谷雨天气，千花百卉争明媚。为了进一步提升教师素养，落实核心素养，着力提升课堂教学质量，促进教师专业成长，三数教研组的老师们在教研组长的带领下，共同开启了精彩纷呈的教研活动。

第七周，我们齐聚图书馆，参与了太仓市小学数学区域集体备课。新课标将《年、月、日》单元内容从数与代数调整至综合与实践领域，要求设计主题学习活动，注重在实践活动中帮助学生掌握知识，发展量感、推理意识和应用能力。在实际生活中，学生对时间缺少感知、经验不足，导致他们在理解和掌握本单元内容时存在着一定的困难。我组讨论了如何通过物型空间、学习工具开发，丰富学生对时间这一度量单位的理解。

我组青年教师还参与了校“新星杯”数学评优课，薛梦迪老师执教了《巧算24点》，周赢老师执教了《果茶中的搭配问题》，两位老师聚焦数学实验和综合与实践领域，自主设计教学环节，在丰富的活动中培养了学生的数学思维和综合素养。

第八周，我组老师聆听了骨干教师展示课，目睹了骨干教师的教学风采，学有所获。

本月，我们研讨了《长方形和正方形的面积》单元，本课属于图形与几何领域“图形的认识与测量”主题,是在学生已经学习了面积和面积单位，会用数小正方形总个数的方法求图形面积的基础上进行教学。它既是学习面积计算的起始课，又为后面学习其他图形面积做好铺垫。徐一老师和李娟老师各自执教了《认识面积》教研课，学生能在解决图形周长、面积的实际问题过程中,逐步积累操作的经验,形成量感和初步的几何直观。

教学，于琢磨中精进。教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。相信老师们会带着本月教研活动的“余温”，不断反思，总结经验，不断努力支持和拓展每一个学生的学习，促进学生全面发展。