新春邀约，再启征程。3月科学组教研活动认真解读了教发中心的工作计划、迎来了教发中心的调研指导活动、同时交流了寒假的读书心得。

学期初，我组教师认真学习“太仓市小学科学教研组计划”。全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，立足活力教育，落地核心素养，提升教研品质。着力在教育“双减”中做好科学教育加法，聚焦学科高质量发展。

第2周迎来了教发中心的调研活动。教研员高雯雯老师听了万鑫老师执教的《了解我们的住房》和朱逸文老师执教的《种子里孕育新生命》。她认为两位青年教师态度认真，准备充分，用心教学，教学基本功扎实，同时也强调在平时的常态课中，要多汲取老教师们宝贵的教学经验，用好现代化教学设备更好地教学服务，在教学活动中要及时关注学生的学习注意力和学习状态，探究任务更深入具体，从“要我学”向“我要学”转变。同时，她介绍了新学期科学学科的新形势新变化，反馈了前一阶段监测本校科学学科的情况，进行了现状分析和未来发展规划。她希望经贸小学科学组结合团队扎实的优势，充分发挥团队的发展潜力。

寒假里老师们认真研读了《作业设计的30个原则》一书，结合课堂实践活动，有很多的思考。小学科学作业设计对学生发展能力、培养习惯、提高兴趣等有着重要的价值。开辟资源，创新作业形式，挖掘作业价值，从而进一步丰富作业形式，优化作业质量，提升作业的有效性，发挥科学作业的育人功能。同时本学期我们将在课堂作业的设计上狠下工夫，为教学质量的提升保驾护航。

本月中旬万鑫老师参加太仓市小学科学优质课评比活动，执教的《太仓古桥》以跨学科融合的方式获一等奖。前期在组内的磨课评课活动中师傅和组内老师们提出了很多的建议，大刀阔斧的推翻与修改，最终呈现了一节极具思维含量的课。