时间过得飞快，又到了12月，一年级数学教研组的老师们在做好期末复习工作的同时，不忘继续加强相关的理论学习。组织学习了《燃荻》74期，组内成员一起重点学习了《指向核心素养的逆向教学设计之内涵与特征解析》和《逆向设计：指向核心素养的大单元教学设计优化路径》，为课堂教学指明了方向。

12月4日，一数组的老师们参加了太仓市的集体备课活动，探讨研究了教材的教学方法，努力提升课堂教学效果。另外，老师们组织发动了一年级的学生积极参与了《“让学习活起来”第四届苏州线上教育学生讲题大赛》的活动，鼓励学生积极思考，大胆交流，拍成说题视频与大家分享，使学生在活动中体验到成功与幸福！

月初，教研组的全体老师还参与了苏州市的教研活动，认真聆听了徐燕校长的展示课《一一间隔排列》，和昆山定山湖中心小学段述老师的《解决问题的策略》，以及南京师范大学苏州实验学校小学部的陈六一老师的《图形的面积》。老师们在听课的学习过程中受益匪浅，三位老师的风采值得我们在教学中借鉴学习，对我们的教学实践具有指导意义。

12月11日，一数组的老师们观摩了江苏省新课改研讨活动，学习聆听了《年月日的秘密》等线上公开课。老师们在不断地学习，努力提升自己的课堂教学效果，使学生在课堂上真正体验到成长、幸福！

学期马上结束，在今后的工作中，我们一数教研组将继续努力，以饱满的热情，继续为教育教学工作步上新的台阶而努力。